第664章 访谈中
而言之，我们在人生的每个阶段，该做什么事情就做什么事情。
当你在某个阶段，却没有经历某些事，往后的话99％都会后悔。
可是当你后悔那一天，肯定是已经无法找回。
因此，我享受的是学习的过程，是我走过的每一个脚步。
而不是说，我学习起来比较轻松，于是我就一直跳级，还没长大就大学毕业。
那样的人生是不完整的，那样的人生缺陷性很大，各方面都可能会出问题。
就好比说，如果一直往上跳级。
当自己和同学之间，差上个四五岁甚至七八岁。
而且这个差距，还是少儿和少年之间的差距，这种隔阂之大无法想象。
因为20岁和40岁的人，互相之间还能平等交流。
可是，一个七八岁的孩子，能和二十来岁的孩子平等交流吗？
心智上巨大的差异，会导致和同学，和周边的环境格格不入，时间久了连认知都会出现偏差。
到时候还剩下什么呢？
剩下的只是学习学习再学习！
可学习之后用来做什么呢？
一个成长经历有巨大缺陷的人，就算是某方面很强很强，但我不认为算得上是人才。
这种人的结局就两个，要么就是成为和社会格格不入的怪才，除了关起门来搞研究，其他地方基本上都用不到。
还有一个结局就是，因为自己无法融入这个世界，最终把自己逼疯逼自闭，再或者忽然觉得，整个世界都在排斥自己，自己在这个世界上没有意义，因此会想要逃离这个世界。
后者的可能性，反而是最大的。
因此我不支持，有聪明孩子的家庭，家长就让他跳级。
一般意义上的跳级可以，比方说跳个一级两级，比别的孩子小个一岁两岁，那倒问题不大，反而优势很明显。
但如果跳得太多，真的不是好事！
有一句话叫，好的童年可以治愈一生，不好的童年需要一生去治愈。
虽然有点以偏概全，但也是有些道理的！”