第405章 陈乐成了工具人
陈乐听得有些火起，这是什么意思？
如果说那个高三班主任，是因为爱屋及乌的关系，是为了自己的前途。
从而才帮助了他班级的三个男生，这完全可以理解。
毕竟那三个男生出自他的班级，真要上岗上线的说，就等于是他教得不好，这的确是关系到他的前途。
那么，那个狗屁教导主任，为什么也故意去歪曲事实？
就在此时，蒋涛一句话，打消了陈乐的疑惑。
“陈悠然，你也是个懂事的孩子，你的能耐比老师大得多，所以我跟你说句实话。
我在这个学校教书已经13年了，可以说是这个学校资格最老的老师之一。
这个学校在我来了之后，校长换过两次，教导主任换过4次。
这换的几次之中，其中有那么一次，是教导主任升职的校长。
你要知道，就像我们老师一样，虽然我们有自己的职称，职称可以往上面考，最基本的是工资变高。
但是，如果没有特别的机缘，除非是转行，否则我们一辈子都是老师，是不会从老师变成领导的。
教导主任也是同样的道理！
很多教导主任，都是一辈子的教导主任，无非可能会换学校，但是教导主任的职位不变。
能从教导主任升级成校长，才算得上是进入了官场。
因为校长的话，我们属于公办学校，再往上就是教育局领导。
所以，名义上说教导主任是校长的得力助手，但从另一个角度看又是竞争关系。
如此一来，很多时候其实教导主任和校长，是不对付的。
我怀疑教导主任，就是想要借助这件事，用你作为由头，把校长拉下马来。
哪怕不能通过这一件事做到，起码相当于是给校长打上了一个污点。
所以，哪怕他明知道真相，也要故意把事实扭曲！”
“老师，你为什么和我说这个呢？”
此时陈乐也是恍然大悟，明白了这其中的关键。
看来她